|
שותפות בבנין הבית
שותפות בבנין הבית
|
|
|
שמור למועדפים
|
|
"הבן שלי יהיה נסיך, אני לא אטיל עליו כל עזרה שהיא בבית, כשיגדל הוא יעשה זאת בביתו שלו, אבל הילדות שלו תעבור עליו במקסימום רוגע".
|
לבן שלי אני לא אתן לעשות כלום בבית, הוא זקוק לילדות שלווה ורגועה. לא אסכים שהוא יהיה עובד ניקיון או סבל שלנו. אני סבלתי מספיק בתור ילדה, הייתי ממש שפחה, בקושי הייתה לי ילדות. כיבסתי, בישלתי, גיהצתי, ניקיתי, ערכתי קניות וטיפלתי באחי ואחיותי הקטנים. הכל כדי שאמא שלי תוכל ללכת לקורסים, השתלמויות ופעילויות חברתיות מגוונות מתוקף תפקידה כרכזת המתנ"ס השכונתי".
"הבן שלי יהיה נסיך, אני לא אטיל עליו כל עזרה שהיא בבית, כשיגדל הוא יעשה זאת בביתו שלו, אבל הילדות שלו תעבור עליו במקסימום רוגע".
הגיוני? לא! שתי הדוגמאות הקיצוניות שבסיפור אינן נכונות או הגיוניות.
האמא המתארת את ילדותה הקשה, נושאת בלבה תחושות קשות של ילדות עשוקה. היא לא הייתה יתומה, גם הוריה לא היו אנשים בעלי מוגבלות פיזית. בחוסר מודעות הם הטילו על כתפיה משימות שאינן הולמות ילדה צעירה, אחריות גדולה הוטלה עליה והיא חשה מנוצלת. תחושות אלו שנולדו אצלה מתוך התנהגות קיצונית של הוריה, גרמו לה עצמה להתנהג באופן קיצוני אצל ילדיה שלה. ללא ספק גם זה לא טוב.
כשם שההורה מחוייב לחנך את ילדו למידות טובות, לדרך ארץ, ללימוד ולהבנה, כך הוא מחוייב מתוקף תפקידו לחנך אותו ל"נשיאה בעול".
הילד הוא חלק בלתי נפרד מהמשפחה, הוא שותף מלא בחיי הבית, וככזה, יש לו מלבד שלל הזכויות והאהבה הרבה אותם מעניקים לו הוריו, גם חובות. אותן עליו למלא כשותף פעיל בבית.
הילד, כדבר מובן מאליו, צריך לקחת חלק בסיוע להוריו במשימות היומיומיות הפשוטות, לפי גילו וכפי יכולותיו בסידור הבית, בעזרה ובשמירה על האחים הקטנים, סיוע בהכנות לשבת, וכיוצא בהנה.
בכך לומד הילד להיות שותף פעיל בחיי המשפחה. מלבד התועלת הגדולה שיש בכך לחינוכו של הילד לעזרה, סיוע ורגישות לזמני לחץ בבית, קיימת כאן מערכת המסייעת לחיזוק הקשר המשפחתי. מי שתורם ומשקיע הוא בהכרח שייך. ככל שאדם עושה למען מישהו, הוא חש קשור אליו יותר. הורים הנותנים לילדיהם את האפשרות להיות שותפים בעזרה בבית, הופכים אותם לקשורים יותר לבית, למשפחה ולהורים.
וכל זאת בתנאי שהעזרה לא תוטל על הילד בתקיפות וברודנות, בניצול ובאטימות. בכך מכביד ההורה את עולו על הילד שלא כדין, מלבד ההשלכות שיש לכך כלפי חינוכו והתפתחותו התקינה של הילד, יש לחשוש גם למעבר על "ואהבת לרעך כמוך".
עזרה המוגשת מתוך הרגשת שותפות בבנין הבית, תקנה לילד קשר עם משפחתו ובטחון במעמדו, והעול יהפך לתפקיד מכובד והוא יתגאה למלא אותו בשלימות.
|
|
|
|